Éléments de la mémoire utilisés consciemment par l’individu qui sait disposer de l’information et qui tente alors une action de récupération. La mémoire explicite rend possible l’expression verbale de la connaissance. Jean-Luc Herrmann, Björn Walliser et Mathieu Kacha rappellent que : « La récupération en mémoire explicite nécessite que l’individu repense consciemment à la situation préalable d’apprentissage (la situation d’exposition) et récupère intentionnellement l’information apprise consciemment. Son contenu est mesuré par des mesures directes de mémorisation qui demandent explicitement au répondant de se souvenir de la situation d’exposition, comme dans le cas de mesures traditionnelles de rappel ou de reconnaissance de l’association marque-événement. Cette tâche nécessite non seulement que le répondant parvienne à accéder à un événement vu préalablement, mais en outre, qu’il reconnaisse que cet événement a eu lieu dans un contexte spatio-temporel donné. »
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